DRINGEND GESUCHT:
Freiheit des Forschens und Lernens
Die Bedeutung von Freiheit erforschen
Der Wert von freier Forschung und Lehre für die Gesellschaft und für jeden einzelnen Menschen wird besonders deutlich, wenn diese in Gefahr gerät. Politische Repressionen im Schul- und Hochschulbereich, Ausgrenzungen, intersektionale Diskriminierungen oder fehlende Wahlmöglichkeiten im Bildungsbereich bilden für viele Menschen einen zentralen Beweggrund, um nach Deutschland und spezifisch nach Berlin zu kommen. Schon heute sind knapp 20 Prozent der in Berlin eingeschriebenen Studierenden neu in Deutschland und kommen zu großen Teilen aus Ländern, in denen die Wissenschaftsfreiheit bedroht ist.
Was bedeuten Freiheit und Wissenschaftsfreiheit für diese Neuankömmlinge? Welche Erwartungen haben sie an freie Wissenschaft, Berufsausbildung und Studium? Werden ihre Erwartungen erfüllt und wenn nicht: Warum nicht?
Kernstück unseres Vorhabens ist ein forschender und künstlerischer Ko-Produktionsprozess, der durch Wissenschaftler:innen, die selbst Flucht- bzw. Migrationserfahrungen haben, moderiert wird, in dem die Bedeutung von “Freiheit” erforscht wird. Die Ergebnisse dieses Forschenden Lernens werden in zwei künstlerischen Formaten dokumentiert – als Video und als Hörspiel.
Wir möchten einerseits Neu-Berliner:innen im Alter zwischen 18-35 Jahren erreichen, für die zunehmende politische Repression, Ausgrenzung, Diskriminierung oder fehlende Wahlmöglichkeiten im Bildungs- und Ausbildungsbereich ihres Herkunftslandes einen zentralen Beweggrund bildeten, um nach Deutschland und spezifisch nach Berlin zu kommen. Unser Fokus liegt auf jungen Forschenden und jungen Erwachsenen, die noch nicht studieren, aus Ländern wie der Türkei, Syrien, Indien, Afghanistan, dem Iran, der Ukraine und Russland. Andererseits möchten wir die Ergebnisse unserer Forschung zu den Freiheitsvorstellungen und -erwartungen von New Arrivals mit der Öffentlichkeit teilen und Hürden bei der Einlösung von Freiheitsversprechen dokumentieren.
Dringend gesucht: Freiheit des Forschens und Lernens ist eine Zusammenarbeit von Off University e.V. und dem ForschungsprojektRePLITO (Beyond Social Cohesion: Global Repertoires of Living Together) in der Abteilung Gender- und Medienforschung für die Region Südasien (GAMS), Institut für Asien- und Afrikastudien, Humboldt-Universität zu Berlin
Video Project
for 18-35 year-old new arrivals to explore the meaning of freedom
What to Expect
- Engage in a dynamic collaboration where we research and create together.
- Collaborate with experienced scholars and fellow New Arrivals.
- Craft a short video
- Challenge existing narratives and redefine freedom.
What IS REQUIRED
- Age 18 to 35
- Open to students already enrolled at a German institution and those not yet in education
- Participants are not required to have prior knowledge to participate in the workshop. The only prerequisite is to bring a smart-phone with a camera.
- You only need basic English
- Participation is FREE
PROGRAM DETAILS
On the first day we will explore the history and theory of video activism, and on the second day we will focus on the technical aspects of film-making. The third and fourth days of the workshop will be dedicated to viewing and reviewing the footage, classifying and selecting footage for editing, and working together on a draft edit with the participation of the editor.
Participants will be involved in the presentation of the final work on various occasions.
PROJECT LEADER: Nagehan Uskan
Date:
15-16 JUNE / 22-23 JUNE 2024
Time:
11:00 – 17:00
Location:
Sport-, Bildungs- und Kulturzentrum NaunynRitze
Naunynstrasse 63 10997, Berlin
Radio Play Project – Podcast
for 18-35 year-old new arrivals to explore the meaning of freedom
What to Expect
- Engage in a dynamic collaboration where we research and create together.
- Collaborate with experienced scholars and fellow New Arrivals.
- Craft a radio play
- Challenge existing narratives and redefine freedom.
What IS REQUIRED
- Age 18 to 35
- Open to students already enrolled at a German institution and those not yet in education
- Participants are not required to have prior knowledge to participate in the workshop. The only prerequisite is to bring a smart-phone for audio-recording.
- You only need basic English
- Participation is FREE
PROGRAM DETAILS
During the first block of the workshop we will explore the power of audio storytelling, define themes of interest, learn questioning techniques and gather material. The second block of the workshop will be dedicated to developing dramaturgy, recording additional layers and sounds, using the storytelling from the first block, and editing and mixing.
PROJECT LEADER: Anouschka Trocker
Date:
20-21 JUNE / 4-5 JULY 2024*
Time:
11:00 – 17:00
Location:
Hufelandstrasse 35 10407, Berlin
Ich freue mich darauf, Teil dieser transformativen Reise zu sein
und sich deinen Platz in unseren Workshops sichern?
Bundesministerium für Bildung und Forschung
Wissenschaftsjahr 2024 – Freiheit
Das Thema des Wissenschaftsjahres 2024 ist Freiheit. Denn sie ist von grundlegendem Wert und heute in lange nicht vorstellbarer Weise bedroht. Das Wissenschaftsjahr 2024 beschäftigt sich daher mit verschiedenen Dimensionen von Freiheit. Was genau ist Freiheit? Hängen Freiheit und Demokratie zusammen? Wo fängt Freiheit an? Mit vielfältigen Angeboten zum Mitmachen bietet das Wissenschaftsjahr einen Rahmen, um generationenübergreifend über Freiheit, ihren Wert und ihre Bedeutung zu diskutieren– miteinander und mit der Wissenschaft. Über Freiheit von heute, morgen und weltweit.
Das Wissenschaftsjahr ist eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gemeinsam mit Wissenschaft im Dialog (WiD).
